Плагин Posts Character Count Admin

Объём публикации в блоге это очень важная вещь, так как слишком короткие статьи не отражают всей информации в посте, а  слишком длинные люди просто пролистывают так как им просто лень читать. Так вот к чему я веду... На WordPress есть очень полезный плагин для подсчета символов тот плагин wordpress показывает, сколько букв вы написали в конкретной статье.

После установки и активации этого плагина при обзоре публикаций в административной панели появится дополнительная колонка, в которой отображается количество символов в публикации. Кроме того, при редактировании записи, ниже поля редактора текста, Вы увидите количество символов включая пробелы.

плагин

Устанавливается этот плагин так же как и все остальные. Ниже дан простейший алгоритм установления плагина.

  • Скачать архив с нужным плагином, после чего загрузить его на сайт.
  • Ввести название плагина и скачать его непосредственно в админке сайта.
  • Скачать архив с плагином, и через FTP загрузить его в папку с плагинами, после чего плагин остается только активировать.
   Send article as PDF   

Плагин PDF24 Article To PDF

PDF формат является векторным, поэтому любые графики, таблицы и напечатанный текст останутся неизменными при увеличении или уменьшении размера файла. Не имеет никакого значения, на каком устройстве и экране вы будете его просматривать. Единственное, о чем вам нужно позаботиться – это наличие плагина, который поддерживает формат PDF файлов на вашем устройстве.

Если вы желаете добавить какую-либо информацию на свой сайт на WordPress в формате PDF, то сегодняшний обзор будет вам весьма полезен. Их использование поможет выполнить следующие задачи:

  • Скачивание информации, в том числе записей блога с вашего сайта в формате PDF
  • Установка плагина для чтения файлов PDF формата
  • Добавление PDF файлов на ваш сайт на WordPress

После установки этого плагина посетители вашего сайта смогут загрузить интересующие их статьи в файле PDF несколькими способами. Самый простой вариант – это почта. Посетитель вводит email адрес в соответствующее поле возле статьи, и созданный PDF файл сразу же приходит ему на почту.

Устанавливается этот плагин так же как и все остальные. Ниже дан простейший алгоритм установления плагина.

  • Скачать архив с нужным плагином, после чего загрузить его на сайт.
  • Ввести название плагина и скачать его непосредственно в админке сайта.
  • Скачать архив с плагином, и через FTP загрузить его в папку с плагинами, после чего плагин остается только активировать.

 

   Send article as PDF   

Бизнес-информатика - это круто! (Часть III)

2cc47c27455d12655b99ab7effda6e51
Ну и на последок хотелось бы показать вам видео, и по подробней рассказать какие же профессии ждут нас Бизнес-информатиков в будущем. В это нам поможет такой замечательный сайт как- Атлас новых профессий.

ИТ-ПРОПОВЕДНИК
Специалист по коммуникации с конечными пользователями ИТ-продуктов и продвижению новых решений в группы,консервативно настроенные по отношению к передовым технологиям.

СЕТЕВОЙ ЮРИСТ
Специалист, занимающийся формированием нормативно-правового взаимодействия в Сети (в том числе в виртуальных мирах), разрабатывающий системы правовой защиты человека и собственности в Интернете (включая виртуальную собственность).

ДИЗАЙНЕР ИНТЕРФЕЙСОВ
Такой специалист занимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных для него интерфейсов оборудования, техники, софта различного уровня.

РАЗРАБОТЧИК МОДЕЛЕЙ BIG DATA
Специалист, который проектирует системы сбора и обработки больших массивов данных, получаемых через Интернет, разрабатывает интерфейсы сборки и сами аналитические модели.В России уже открываются вакансии по этой специальности, хотя пока спрос не очень велик.

АРХИТЕКТОР ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Квалифицированный специалист по широкому кругу работ с системами обработки данных. В частности, он проектирует базы данных, разрабатывает алгоритмы действия, обеспечивает эффективное обращение пользователей к хранилищам данных, контролирует качество и логику хранения и извлечения информации.
КОНСУЛЬТАНТ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОГО ПРОФИЛЯ
Консультант по вопросам информационной безопасности пользователей Сети.
ЦИФРОВОЙ ЛИНГВИСТ
Профессионал, разрабатывающий лингвистические системы семантического перевода (перевода с учетом контекста и смысла), обработки текстовой информации (в том числе семантический поиск в Интернете) и новые интерфейсы общения между человеком и компьютером на естественных языках.
РАЗРАБОТЧИК МОДЕЛЕЙ BIG DATA
Специалист, который проектирует системы сбора и обработки больших массивов данных, получаемых через Интернет, разрабатывает интерфейсы сборки и сами аналитические модели.В России уже открываются вакансии по этой специальности, хотя пока спрос не очень велик.

Думаю на этом пора заканчивать, ведь это далеко не весь список профессий и перечислять их можно еще очень долго, надеюсь моя статья про Бизнес-информатику вам понравилась, и у меня получилось убедить вас, что Бизнес-информатика is best! Бизнес-информатика это то место где вам понравится, если вас хотя бы немного интересуют ит-технологии!!!

   Send article as PDF   

Бизнес-информатика - это круто! (Часть II)

big_innovation1424192622_1424114276

Основываясь на предыдущей части моей стати, я продолжу размышлять дальше что же такое Бизнес-информатика, и что нужно знать студенту обучающемуся этой специальности. В этом мне поможет ФГОС 080500.62 Бизнес-информатика, бакалавр.

•владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
•способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые
философские проблемы (ОК-2);
•способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и
процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в
современном мире (ОК-3);
•способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, происходящие в
обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
•способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
•способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-
6);
•готовность к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во
взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);
•способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них
ответственность (ОК-8);
•способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
•способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать
средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
•осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией
к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
•осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет
основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
(ОК-12);
имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен
•работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
•владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
•владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от
возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
•способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);
•способность к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и
компетенций (ОК-17);
•способность проявлять гражданственность, толерантность и высокую общую культуру в
общении с подчиненными и сотрудниками всех уровней (ОК-18);
•владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов
физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической
подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
(ОК-19)
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
•аналитическая деятельность:
•проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);
•проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
•выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
•проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
•организационно-управленческая деятельность:
•проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
•осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение
или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);
•управлять контентом предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и
использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-7);
•использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности
предприятия (ПК-8);
•использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для
организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);
•организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач
управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);
•позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать
потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать
продажи в среде Интернет (ПК-11);
•защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12);
организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-13);
•проектная деятельность:
выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и
регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);
•проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие
достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
•осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов
управления проектами (ПК-16);
•проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);
•разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);
научно-исследовательская деятельность:
•использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной
•деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);
•использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для
обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-20);
•готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам
выполненных исследований (ПК-21);
•консалтинговая деятельность:
•консультировать заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры
предприятия (ПК-22);
•консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их
компонент (ПК-23);
•консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-
24);
•консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления
ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);
•инновационно-предпринимательская деятельность:
•описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26);
•разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ
(ПК-27);
•использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных
продуктов и услуг (ПК-28);
•создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).

Все эти способности мы приобретаем обучаясь на нашей кафедре, думаю из нас получатся хорошие специалисты! Конечно же всем нам будет не легко, но кто сказал что будет просто?! В следующей части мы поговорим о том кем мы в будущем сможем работать.

 

   Send article as PDF   

Природа Урала

   Send article as PDF   

Бизнес-информатика - это круто! (Часть I)

brain-1080x675

Всем известно, что ИТ-специалисты в наше время это хорошо востребованная профессия, но не все знают про такую новую специальность как Бизнес-информатика. Госстандарт направления подготовки «Бизнес-информатика» был принят в 2009 году. Введение данного направления обучения вызвано острой потребностью в специалистах в области информационных систем и информационно-коммуникационных технологий, способных повышать эффективность бизнеса. В результате перехода общества от индустриального развития к информационному, все больше и больше на рынке труда требуются специалисты, обладающие комплексом знаний помимо традиционных дисциплин в управлении предприятием (экономика, право, маркетинг и т.п.) еще и в области информационных технологий.

Бизнес-информатика – одна из самых молодых и перспективных направлений современного высшего образования, новая область профессиональной деятельности, формирующаяся на стыке экономики, менеджмента   и   информационно-коммуникационных  технологий.  Бакалавр  бизнес  -  информатики  -  это специалист, который получил образование в области экономики, менеджмента, права, информационных технологий   и   занимается   проектированием,   внедрением,  анализом   и   сопровождением   корпоративных  информационных систем управления предприятиями и организациями на основе процессного подхода. Таким образом, современное информационное общество требует специалистов, обладающих комплексными, сформированными особым образом и органично сочетающимися знаниями экономики, менеджмента и права, владеющих теоретическими основами и практическими навыками аналитической поддержки принятия решений, проектирования корпоративных информационных систем, управления проектированием и внедрением ИТ. Современное общество требует специалистов информационных систем — Business Software Applications Specialist. Именно синтез знаний на пересечении различных предметных областей и определяет единение слов «Бизнес» и «Информатика» в названии нового образовательного направления.

Конечно же бизнес-информатика это очень крутое направление, где нас научат разбираться в экономике а также информационных технологиях. Но какие навыки будет требовать от нас работодатель, сейчас мы попробуем разобраться в этом.

•Мультиязычность и мультикультурность — специалист должен свободно владеть английским языком, понимать национальный и культурный контекст стран-партнеров, а так же специфики работы в отраслях в других странах.
•Навыки межотраслевой коммуникации — работник должен понимать технологию, процессы и рыночные ситуации в разных смежных и несмежных отраслях.
•Клиентоориентированность — специалист должен уметь работать с запросами потребителя.
•Специалист должен уметь управлять проектами и процессами.
•Работа в режиме высокой неопределенности и быстрой смены условий задач - специалист должен уметь быстро принимать решения, реагировать на изменение условий работы, распределять ресурсы и управлять своим временем.
•Приветствуется способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса.
•Эксперт должен уметь работать с коллективами, группами и отдельными людьми.
•Работник, в эпоху внедрения ИТ технологий во все сферы человеческой деятельности, должен уметь программировать ИТ‑решения, управлять сложными автоматизированными комплексами и работать с искусственным интеллектом.
•Системное мышление — специалист должен уметь работать со сложными системами.
•Бережливое производство — работник должен стремиться к устранению всех видов потерь, при производстве, что предполагает оптимизацию бизнеса и максимальную ориентацию на потребителя.

А теперь обратимся к Государственному образовательному стандарту по направлению подготовки Бизнес-информатика. Ознакомившись с этими стандартами мы можем уверенно утверждать, что при окончании учебы на нашей кафедре мы будем отлично владеть всеми выше упомянутыми навыками.

   Send article as PDF